Detailbeschrieb

Ohne Schimpfen und Schreien gehört werden

Inhalt: Schimpfen und Schreien ist für die psychische Gesundheit und das Selbstwertgefühl unserer Kinder ungünstig. Doch was passiert während des Schimpfen und Schreiens beim Kind? Und was beim schimpfenden Elternteil? Was kann ich tun, damit ich (nicht mehr so oft) ins Schreien und Schimpfen komme? An diesem Abend setzen wir uns intensiv mit diesem nervenaufreibenden Thema auseinander und decken auf, was wirklich hinter diesem Schreien steht.

Mein Kind sagt NEIN - was mach ich nun?

Inhalt: Als zugewandte Eltern ist der Umgang mit einem vehementen NEIN manchmal eine Herausforderung. Womit lässt sich dieses Nein von meinem Kind erklären und wie verhalte ich mich, wenn das Kind bei seinem Nein bleibt? Solche und andere Alltagsfragen klären wir an diesem Abend.

Medien und Kinder: Regelungen und Umgang aus Beziehungsorientierung

Inhalt: Was dürfen Kinde ab wann und wie lange mit digitalen Medien tun? Was mache ich, wenn mein Kind das Videospiel nicht abschalten möchte? Und wann kann mein Kind seinen Medienkonsum selber regulieren? Sind Medien grundsätzlich schädlich oder schade ich meinem Kind, wenn ich es möglichst lange davon fernhalte? Nimm deine ganz persönlichen Fragen zum Thema Medien mit an diesen Abend und tauschen wir uns aus beziehungsorientierter Sicht zu diesem Thema aus.

Schnuller-Alarm - beziehungsorientierter Umgang mit diesem geliebt-gehassten Gadget!

Inhalt: Wenige Hilfsmittel können uns so wahnsinnig unterstützen. und gleichzeitig zu einem so grossen Hindernis werden wie der Schnuller. Anfangs kann er uns im Elternsein so viel Erleichterung verschaffen, aber irgendwann kommt der Zeitpunkt X und wir sind von diesem Ding abhängig. Kein Schlafen ohne Schnuller. Kein Trösten ohne Schnuller. Kein Spiele ohne Schnuller. Und wie verlässt der Schnuller das Leben meines Kindes irgendwann? Mit dem Osterhasen? Dem Samichlaus? Dem Nuggibaum? Wie kann ich mein Kind beziehungsorientiert darin Begleiten, dieses Hilfsmittel gehen zu lassen?

Teenager beziehungsorientiert begleiten

Inhalt: Was ist eigentlich meine Rolle als Eltern in der dritten Autonomiephase? Soll ich das Kind einfach "machen lassen" oder muss ich ihm noch klarere Grenzen setzen? Wie gehe ich damit um, wenn sich mein jugendliches Kind nicht (mehr) an Regeln hält? Zu spät oder alkoholisiert nach Hause kommt? Sich in einem Umfeld tummelt, welches mir nicht gefällt? Mit Drogen und Sex in Kontakt kommt?

An diesem Abend tauschen wir uns über Themen wie diese aus und beleuchten aus Beziehungsorientierung die Rolle von uns Eltern in dieser Lebensphase unserer Kinder.